Aktualności

          • BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ

          • Realizacja zadania 7

            Opracowanie zbioru zasad i reguł, dotyczących zachowań w środowisku szkolnym oraz konsekwencji ich nieprzestrzegania. Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu.

            W kwietniu  uczniowie realizowali zadanie 7 -  „Opracowanie zbioru zasad i reguł dotyczących zachowań w środowisku szkolnym oraz konsekwencji ich nieprzestrzegania”.  Zgodnie z regulaminem konkursu zaproponowane zadania miały na celu szeroko rozumianą poprawę bezpieczeństwa uczniów w szkole i poza nią.

            Pierwsze zadanie polegało na wykonaniu plakatów techniką komputerową. Zasady  dotyczące zachowań w środowisku szkolnym. Powstałe prace zostały   umieszczone na korytarzu szkolnym.

            Uczniowie podczas lekcji wychowawczych  dyskutowali o różnorodnych zachowaniach młodych ludzi – często występujących na terenie szkoły lub w najbliższym otoczeniu, oceniali je i wskazywali ich konsekwencje. Następnie przedstawili efekty swych rozważań w formie zbioru zasad i reguł.  Pracę tą wykonali uczniowie klasy VI.  Zasady  te zostały przedstawione   w formie prezentacji multimedialnej uczniom naszej szkoły. 

             

             

          • REALIZACJA PROJEKTU BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ

          • Realizacja zadania 2

            Pogadanka z uczniami nt. „Bezpieczeństwo w mojej szkole. Jakie zagrożenia mogą nasz czekać na zajęciach w-f”. Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć, filmów przesłanych do jury konkursu.

            W ramach tego zadania w naszej szkole odbyła się:

            1. Pogadanka  przeprowadzona przez nauczyciela wychowania fizycznego na temat znajomości zasad samoochrony .

            Głównym założeniem zajęć było ukazanie młodzieży jakie konsekwencje przynosi ignorowanie poleceń nauczyciela, niewłaściwe podejścia do ćwiczeń, jakie rodzaje i przyczyny zagrożeń mogą występować, na co musimy zwrócić uwagę oraz jak uchronić się od niebezpieczeństwa. A także pokazanie, że regularna aktywność fizyczna jest jednym z ważniejszych składników zdrowego stylu życia.

            2. Wykonanie  i przedstawienie  prezentacji  przez uczniów kl. VI „ZASADY BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY OBOWIĄZUJĄCE UCZNIÓW NA ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO”

            3. Zajęcia   plastyczne na  których uczniowie rysowali plakaty z hasłami na temat bezpieczeństwa podczas lekcji wychowania fizycznego

            4. Nauczyciel  wychowania fizycznego przeprowadził zajęcia dotyczące pierwszej pomocy w nagłych wypadkach.

            Celem spotkania było przeprowadzenie dla uczniów  praktycznych zajęć z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej. Jeden z nauczycieli  przygotował  dwuetapowe warsztaty składające się z części teoretycznej oraz ćwiczeń praktycznych. Omówiono zagadnienia pierwszej pomocy przedmedycznej:  ułożenie poszkodowanego w pozycji bezpiecznej, resuscytacji, przywrócenie funkcji życiowych. Przygotowano  kilka pokazowych stanowisk, przy których uczniowie ćwiczyli wcześniej omawiane sytuacje. Każdy uczeń miał możliwość wykonać sztuczne oddychanie i masaż serca na przygotowanym fantomie z zachowaniem właściwych zasad postępowania. Wielu przekonało się, że jest to bardzo trudne zadanie, wymagające dużego wysiłku fizycznego. Uczniowie stwierdzili, że to cenne i potrzebne doświadczenie.

            5. Szkolne zawody w piłę nożną. Hasłem przewodnim zajęć było „ Ćwicz bezpiecznie”

             

             

          • BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ

          • Realizacja zadania 4             

              „Uzależnienia wśród dzieci i młodzieży.” Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu.

             W miesiącach luty, marzec  uczniowie naszej szkoły,  wzięli  udział  w zajęciach, prelekcjach, konkursach, pokazach filmowych, poświęconych uzależnieniom dzieci i młodzieży. Celem tych działań było uświadomienie młodym ludziom przyczyn uzależnień, konsekwencji zdrowotnych i społecznych.

             Przeprowadziliśmy zajęcia poświęcone uzależnieniom m. in. od papierosów, narkotyków, alkoholu, komputera, Internetu, telefonu komórkowego. Problem nałogów  zgłębiali, oglądając filmy poświęcone tej tematyce.  Efektem tych działań był konkurs plastyczny poświęcony uzależnieniom,  w którym  nasi uczniowie „podzielili się” zdobytą wiedzą. Swoimi pracami zachęcali także do zdrowego stylu życia.

            W ramach tego zadania dwóch uczniów klasy VI  przystąpiło do  II edycji gminnego konkursu „Uzależnienia i nałogi” pod patronatem Urzędu Miasta i Gminy w Osieku organizowaną przez Powiatową Stację Sanitarno – Epidemiologiczna w Staszowie oraz Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Osieku.  Kuba Kieraś  zdobył II miejsce a Mikołaj Smoliński V.

            Podsumowaniem tego zadania były przedstawienia teatralne w wykonaniu uczniów klasy IV, V i VI ”XXI wiek bez nałogów i uzależnień” i „ Kraina palaczy” na które zostali  zaproszeni  wszyscy  uczniowie naszej szkoły, nauczyciele  i rodzice.

             

          • PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY

          • Każdego roku w naszej szkole organizowane jest pożegnanie zimy i powitanie pierwszego dnia wiosny.  Z tej okazji zamiast zajęć lekcyjnych na pierwszych dwóch godzinach uczniowie  przygotowywali MARZANNĘ, każda z klas swoją. Do wykonania kukły użyto drewnianych konstrukcji, słomy, kolorowych tkanin, wstążek, bibuły.  Gdy praca została zakończona, przystąpiliśmy do sprzątania klas. Następnie na sali gimnastycznej zostały zorganizowane  rozgrywki sportowe. W rywalizacji uczestniczyły cztery grupy. Dwie drużyny dziewczyn i dwie drużyny chłopców. W grupie dziewczyn rywalizowały klasa IV i VI przeciwko V klasie i tak samo w grupie chłopców. Zawody skończyły się zwycięstwem V klasy wśród dziewczyn oraz IV i VI w grupie chłopców. Po krótkiej  przerwie na posiłek  pod opieką pań: Moniki Rendzińskiej,  Anny Trytek, Bożeny Pawełek przemaszerowaliśmy w kolorowym korowodzie  niosąc   marzanny jedną z ulic Szwagrowa.   Po powrocie,  na placu zabaw  świętowaliśmy przy ognisku piekąc kiełbaski  i bawiąc się. Do zabaw przy ognisku dołączyła  Pani Monika Popielska.  Każda klasa wymyśliła hasła związane z powitaniem wiosny. Wykrzykując je marzanny zostały rzucone do ogniska. Około piątej godziny lekcyjnej zorganizowaliśmy się w grupy i przystąpiliśmy do sprzątania placu wokół szkoły, każda z grup swój rejon. Po skończeniu prac porządkowych wróciliśmy do domu.

                                Pożegnanie zimy i powitanie wiosny, przebiegło w miłej i zabawnej atmosferze. Myślę, że dzień ten będzie długo wspominany przez uczniów i nauczycieli.                 

            Emilia Suchorowska  - uczennica klasy  V

          • KIERMASZ WIELKANOCNY

          •  Świąteczne kiermasze stały się już u nas tradycją i okazją, by przez dwa tygodnie przeżywać magię świąt – mówi  Pani Monika opiekun Samorządu Szkolnego. – Ich główną ideą jest integracja całej społeczności  szkolnej - nauczycieli, dzieci i rodziców, a także poszerzanie kreatywności i zdolności manualnych naszych podopiecznych, pokazanie im, że praktyczne przeżywanie wszystkiego jest bardzo ważne.  

            Okres kiermaszu to w szkole czas nie tylko radosny, ale też bardzo pracowity. Podczas zajęć edukacyjnych i teatralnych  dzieci pod okiem opiekunów przygotowują świąteczne   dekoracje – storczyki, pisanki, koszyczki,  baranki i z masy solnej  – to wszystko trafia na kiermaszowe stoły. Taka forma praktycznej edukacji, połączona z magiczną atmosferą świąt bardzo przypadła dzieciom do gustu. - Kiermasz jest po to, żeby można było sprzedawać różne rzeczy świąteczne, które potem można dać innym lub by były u nas w domu – mówią  dziewczynki  z klasy IV. - Ale też chcemy na coś zarobić – tajemniczo dodają uczestnicy koła teatralnego. Bo pieniądze z kiermaszu zawsze trafiają na określony cel - sprzęt potrzebny w szkole, wycieczki  edukacyjne. 



             

        • Pożegnanie

          • Pożegnanie

          • Jeszcze tyle marzeń do spełnienia, tyle wspólnych zabaw, miejsc do zobaczenia... i zeszytów do uzupełnienia.
            Puste miejsce w szkolnej ławce, niedokończona zabawa, nieprzeczytana książka... 
            Nie martw się Kacperku, tylko chwila czasu nas dzieli. Nie mówimy żegnaj a do zobaczenia!

                       Z ogromnym smutkiem zawiadamiamy, że odszedł  od nas, by powiększyć grono aniołków, nasz uczeń Kacper Matusik.

            Z głębokim żalem żegnamy naszego wspaniałego i życzliwego Ucznia. Pozostanie na zawsze w naszej pamięci.

            Rodzinie i bliskim składamy wyrazy współczucia.

            Dyrekcja, Grono Pedagogiczne, Pracownicy i Społeczność Uczniowska PSP im. Św. Jana Pawła II w Szwagrowie.

             

          • Sprawozdanie z choinki 2017 rok.

          •              Dnia 27 stycznia 2017 roku w naszej szkole w Szwagrowie odbyła się coroczna zabawa choinkowa. Kilka dni wczesniej rozpoczęły się przygotowania do tego jakże ważnego i  oczekiwanego dla wszystkich uczniów dnia.

                        Wszystko było dopięte na ostatni guzik i wyglądało jak z bajki. Już na samym wejściu widać było jak wiele starań wszyscy włożyli w przygotowanie naszej szkoły bo wszystko wyglądało idealnie. Cała sala była wystrojona w balony i serpentyny, ale nie tylko wystrój sali przykuwał uwagę gości, nasi koledzy i koleżanki ze szkolenej ławy wyglądali równie pięknie. Wszystko było gotowe. W klasie IV był przygotowany poczęstunek. Około godziny 9:00  odbył się konkurs na najciekawsze i najładniejsze przebranie. Wszyscy w swoich kostiumach prezentowali się genialnie- wiedźmy, kotki, kowboje i inne postacie z bajek, filmów i książek. Niektóre dzieci były nie do poznania. Po konkursie wszyscy przebrali się w elegancką odzież, żeby chwilę później tańczyć na parkiecie w rytmie najróżniejszych piosenek. Po szalonym tańcu wybraliśmy się na poczęstunek i mały odpoczynek, gdyż zmęczeni zabawą chcieliśmy usiąść i złapać oddech. Po chwili odpoczynku ruszyliśmy do dalszej zabawy. Tańcom i śmiechom nie było końca. Następną atrakcją była dostarczona świeża, pachnąca pizza z pobliskiej połanieckiej pizzerii, która smakowała równie wybornie jak wygladała. Po posiłku odbyły się różne zabawy i konkursy, które sami przygotowaliśmy: taniec z balonem, taniec na gazecie, oraz wiele innych. Po zabawach odbył się ostatni taniec.

                Po skończonej imprezie posprzątaliśmy i przygotowaliśmy szkołę do coddziennych zajęć  i zasmuceni, że zabawa  choinkowa się skończyła udaliśmy sie do swoich domów.

                Ta choinka była bardzo wyjątkowa i bardzo mi się podobała. Chciałabym aby każda choinka była taka jak ta i na pewno nie jedna osoba zgodzi się za mną i z moim zdaniem. 

            Julia Bugaj uczennica kl. V

            BAL  KARNAWAŁOWY KLAS 0- III

            Karnawał to czas wspaniałej, radosnej zabawy. W piątek 27 stycznia  2017r.    w naszej szkole odbyła się zabawa karnawałowa, w której uczestniczyli uczniowie klas 0-III i przedszkola.

            Na ten dzień  szkoła zamieniła się w salę balową, pięknie udekorowaną bibułą i balonami. W przygotowaniu dekoracji uczestniczyli uczniowie i nauczyciele. Dzieci przebrane w kolorowe stroje, wcieliły się w bohaterów znanych bajek i filmów. Wszyscy przy dźwiękach muzyki bawili się wyśmienicie!

            W czasie przerwy dzieci miały czas na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. Była to również okazja do wykonania sobie pamiątkowych zdjęć w karnawałowych przebraniach.  Zabawa  była udana. Kolejne karnawałowe szaleństwo dopiero za rok.

             

          • BEZPIECZNA SZKOŁA - BEZPIECZNY UCZEŃ

          • Sprawozdanie z zadania 3

                            Realizując zadanie „Mój wolny czas w cyberprzestrzeni”   uczniowie naszej szkoły zmierzyli się z zagadnieniem cyberprzestrzeni,  zagrożeń  oraz korzyści wynikających z możliwości i zasobów internetowych.  

                            W ramach zajęć komputerowych  uczniowie klasy VI  przygotowali prezentacje multimedialne  „Mój wolny czas w cyberprzestrzeni”  oraz  „Zagrożenia w cyberprzestrzeni”.  Prace zostały  zaprezentowane  wszystkim uczniom naszej szkoły.

            Po obejrzeniu prezentacji   podjęto  debatę”

            • Jakie strony w internecie warto odwiedzać i dlaczego?
            • Jakie gry rozwijają logiczne myślenie, a które szkodzą naszemu zdrowiu i naszej psychice.

             Starsi uczniowie zostali  zapoznani  z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa użytkowania  Internetu:

            • portali typu  Facebook, Snapchat, Instagram, Twitter.
            •  Korzystania z poczty
            •  Instalowania  i ściągnie oprogramowania w sieci
            • Wykonywania  operacji bankowej i zakupy w sieci

            Uczniom klas I – III  zaprezentowano ciekawe  strony, na których można doskonale bawić się i uczyć.

            http://www.kolorowe-obrazki.pl/ 

            Na tej stronie możesz znaleźć obrazki do wydrukowania na drukarce i pokolorowania. 

            http://www.edukacyjne-gry.pl/ 

            Różne rodzaje gier online! 

            http://tajemniczakuchnia.pl/ 

            Zwierzaki z potraw do zjedzenie i inne pyszności :D 

            http://www.wierszedladzieci.pl/ 

            Wiersze dla dzieci i nie tylko! 

            http://www.planetaenergii.pl/ 

            Ciekawie o elektryczności! 

            http://www.zabawna-kraina.pl/ 

            Opis różnych gier i zabaw dla dzieci. 

            http://www.origami.art.pl/ 

            Coś dla wielbicieli origami. Czyli co można wyczarować z papieru. 

            http://www.anglomaniacy.pl/ 

            Język angielski na wesoło dla dzieci. 

            http://www.muzykotekaszkolna.pl/ 

            Twórz własną muzykę i zobacz jak robią to inni. 

            http://www.googleartproject.com 

            Wirtualne zwiedzaniu muzeów z całego świata! 

            http://www.kulturalnyplaczabaw.pl 

            Bajki, filmiki, muzyka, piosenki, teksty, puzzle i inne. 

            http://www.zygotebody.com/ 

            Poznaj jak zbudowane jest ludzkie ciało. 

            http://code.org 

            Programowanie dla dzieci. Labirynt z Angry Birds! 

            http://www.zyraffa.pl 

            Gry i zabawy dla dzieci z klas od 1 do 3. 

            https://www.duolingo.com/pl 

            Nauka różnych języków. 

            http://www.geogebra.org/cms/pl/ 

            Program o geometrii dla dzieci. 

            http://www.tuxpaint.org/ 

            Program do rysowania dla dzieci. 

            http://www.ortofrajda.pl/ 

            Ćwiczymy ortografię! 

            http://www.ortografka.pl/ 

            Ortografia na wesoło! 

            http://www.ortografka.pl/ 

            Logopedia na wesoło! 
               

             

            W  styczniu  2017r.  Uczniowie  uczestniczyli w spotkaniach profilaktycznych dotyczących cyberprzemocy i odpowiedzialności karnej nieletnich prowadzonych przez funkcjonariusza Komisariatu  Policji w Połańcu. Policję reprezentował  asp. szt.  Krzysztof Kwiatkowski, który   przeprowadził  zajęcia warsztatowe, podczas których uczniowie mieli możliwość analizy sytuacji ofiary i sprawcy przestępstwa.  Przedstawił także  szereg propozycji  jak bezpiecznie i ciekawie spędzić ferie zimowe.

            26 stycznia 2017r. odbyła  się wywiadówka profilaktyczna  „Dziecko z problemem uzależnienia – jak mu pomóc?.  W tym spotkaniu uczestniczyli rodzice,  dyrektor,  nauczyciele. Wywiadówkę rozpoczęła Pani dyrektor witając przybyłych gości,  następnie Panie  Wioletta Łukaszek – kierownik ośrodka „Wspólnota” Certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień oraz Katarzyna Banaś –  pedagog, specjalista psychoterapii uzależnień w  ciekawy sposób poruszyły powyższą problematykę. Przedstawione prezentacje oraz  fragmenty filmów z zachowaniami dzieci uzależnionych od komputera dały  nam wszystkim dużo do myślenia a także cenne wskazówki jak postępować aby nic takiego nie przytrafiło się naszym dzieciom.

             

          • BEZPIECZNA SZKOŁA - BEZPIECZNY UCZEŃ

          •  Sprawozdanie z zadania 6

             Realizując zadanie „Bądź bezpieczny w sieci”  w  grudniu  nasza szkoła przedstawiła uczniom propozycje działań na rzecz bezpiecznego korzystania z  zasobów internetowych. Realizując poszczególne zadania  nasi uczniowie  podjęli  szereg działań   uświadamiających  im  zagrożenia  związane  z niewłaściwym użytkowaniem Internetu, min.:

            *       Uczniowie klasy II, III i IV uczyli się piosenek o tematyce bezpieczeństwa w sieci, takich jak: „Hasło”, „Fajnie w Internecie”, „Necio Rap”.

            *       Uczniowie klasy IV i V brali udział w konkursie plastycznym „Bądź bezpieczny w sieci”

            *       Uczniowie klasy V   wykonali prezentacje w programie Power Point nt. „Bądź bezpieczny w sieci”

            *       Uczniowie klasy VI zredagowali i zamieścili szereg artykułów nt. bezpieczeństwa w sieci  w szkolnej gazetce „Echo Podstawówki w Szwagrowie”.

            *       Nauczyciel informatyki wspólnie z uczniami opracował DEKALOG CYFROWEGO OBYWATELA (Uczniowie po dokładnym zapoznaniu z prawami i obowiązkami w internecie otrzymali ten dokument a następnie złożyli swój własnoręczny podpis.)

            *       Uczniowie na zajęciach komputerowych opracowali 17 zasad bezpiecznego korzystania z Internetu. (materiały zostały wyeksponowane na gazetce ściennej na głównym korytarzu)

             

            16 stycznia 2017r. w naszej szkole gościł policjant, który przeprowadził pogadankę z uczniami kl. I - III i IV – VI nt:,  jakie niebezpieczeństwa i konsekwencje  czekają nas, jeśli w nieodpowiedni sposób korzystamy z zasobów Internetu.

             

            20 stycznia 2017r  uczniowie z klas I – VI uczestniczyli w apelu podsumowującym najważniejsze informujące z zakresu jak bezpiecznie korzystać z Internetu, nie narażać innych użytkowników na niebezpieczeństwa, jak postępować zgodnie z prawem a równocześnie jak być miłym, przyjaznym, jak przestrzegać etykiety, dbać o własne zdrowie, jak korzystać z komputera i Internetu zgodnie z realnymi potrzebami nie popadając w uzależnienie.

            W tym dniu  ogłoszono także wyniki konkursu plastycznego: „Bezpieczeństwo w sieci”   

            Wyniki  konkursu plastycznego kl. IV  ” Bezpieczeństwo w sieci”

            I miejsce:   Adrian Rajca
            II miejsce:  Natalia Nyckowska
            III miejsce:  Patrycja Dyl i Roksana Szelongiewicz

            Wyniki konkursu plastycznego  kl. V ” Bezpieczeństwo w sieci”

            I miejsce:  Wiktoria Brożyna

            II miejsce:  Wiktoria Bugaj

            III miejsce:  Anita Cuber i Emilia Suchorowska

              Najciekawszą prezentację multimedialne  na temat „Bezpieczeństwo w sieci”  wykonali:

            *        Pełka Bartosz kl. V

            *        Taras Mateusz kl. V

                     Prace plastyczne uczniów ozdabiały korytarze szkolne, przypominając uczniom podstawowe zasady bezpieczeństwa i informując o zagrożeniach.

        • SERDECZNIE DZIĘKUJEMY

          • SERDECZNIE DZIĘKUJEMY

          • SPONSORZY SZKOŁY W I SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2016/17

            1. Grupa Azoty Zakłady Chemiczne Siarki Siarkopol w Grzybowie- 2000,00 zł
            2. Burmistrz Miasta i Gminy Osiek Rafał Łysiak-  pokrył koszty wyjazdu uczniów na spotkanie szkół Jana Pawła II do Częstochowy.
            3. Bank Spółdzielczy w Solcu Zdroju- 800,00 zł
            4. Stanisława i Zbigniew Żyłowie- 300,00 zł, rogaliki na  nagrody w konkursach świątecznych.
            5. Monika i Maciej Rendzińscy- 300,00 zł
            6. Producent Owoców i Warzyw Sielec- 200,00 zł
            7. Sklep Koreczek Połaniec- 100,00 zł
            8.  Router do pracowni komputerowej przekazał Jacek Myl.  
            9. Zabawki do oddziału przedszkolnego przekazała Anna Trytek.  

            Za pozyskane fundusze zakupiono: laptop do pracowni komputerowej, 3 regały na książki do biblioteki szkolnej, zabawki i książeczki do oddziału przedszkolnego, pomoce dydaktyczne dla klas 0 –III: klocki , piłki, szachy, domino, talerzyki, mapa Polski.                                                                

            Wszystkim sponsorom serdecznie dziękujemy.

          • BEZPIECZNA SZKOŁA - BEZPIECZNY UCZEŃ

          • Sprawozdanie z zadania 

            1. Zorganizowanie spotkań uczniów z przedstawicielami Straży Pożarnej oraz przeprowadzenie praktycznych zajęć z zakresu bezpieczeństwa przeciwpożarowego. Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć, przesłanych do jury konkursu.

                            23 listopada w ramach działań z zakresu bezpieczeństwa przeciwpożarowego w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów ze strażakami z  Komendy  Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Staszowie.  Strażacy  w ciekawy sposób przedstawili i  omówili następującą tematykę:

            • Potencjalne źródła powstania pożaru ,
            • Drogi rozprzestrzeniania się pożaru,
            • Ogólne zasady zapobiegania pożarom ,
            • Zasady bezpieczeństwa pożarowego w budynku,
            • Podstawowe zasady gaszenia pożarów, 
            • Czad –cichy zabójca,
            • Pierwsza pomoc.

            Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia praktyczne z pierwszej pomocy.

                           

                            W  ramach podsumowania  zdobytej wiedzy i umiejętności  uczniowie klasy szóstej i piątej wykonali prezentacje multimedialne  związane z w/w tematyką.  Najlepsze prace zostały zaprezentowane  młodszym  uczniom naszej szkoły.  Na warsztatach plastycznych wszyscy uczniowie wykonali  prace plastyczne, które obrazują jak należy zachować się w razie pożaru. Najlepsze prace zostały wyeksponowane na  szkolnym korytarzu. 

          • BĄDŹ BEZPIECZNY

          •  Mając na uwadze bezpieczeństwo naszych uczniów nasza szkoła przystąpiła do konkursu " Bezpieczna Szkoła – Bezpieczny Uczeń +"

            Konkurs trwa  od  14 listopada 2016 r. do 14 maja 2017 r.

            Zadania konkursu: „Bezpieczna Szkoła – Bezpieczny Uczeń +”

            1. Zorganizowanie spotkań uczniów z przedstawicielami Straży Pożarnej oraz przeprowadzenie praktycznych zajęć z zakresu bezpieczeństwa przeciwpożarowego. Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć, przesłanych do jury konkursu.
            2. Pogadanka z uczniami nt. „Bezpieczeństwo w mojej szkole. Jakie zagrożenia mogą nasz czekać na zajęciach w-f”. Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć, filmów przesłanych do jury konkursu.
            3. „Mój wolny czas w cyberprzestrzeni.” Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć, filmów przesłanych do jury konkursu.
            4. „Uzależnienia wśród dzieci i młodzieży.” Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
            5. Działania na rzecz społeczności lokalnej, np. pomoc osobie starszej, akcja sprzątanie parku itp. Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
            6. „Bądź bezpieczny w sieci” – stworzenie wspólnie z uczniami wytycznych/regulaminu/podpowiedzi jak bezpiecznie korzystać z Internetu. Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
            7. Opracowanie zbioru zasad i reguł, dotyczących zachowań w środowisku szkolnym oraz konsekwencji ich nieprzestrzegania. Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
            8. Wspólne przygotowanie przez uczniów i nauczycieli przykładowych programów rówieśniczych, np. pomoc koleżeńska w nauce, rówieśniczy doradcy, czy rówieśniczy mediatorzy itp. Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
            9. „Dlaczego nasza szkoła ma dobry klimat?” Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/ pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu.